СЕКЦИИ 27 марта 2026г.; Секция 1: Раннее вмешательство. «Первый мост: наведение контакта и запуск развития»;Секция 2: Работа с детьми с РАС в детских садах «Мост в первый коллектив: социализация и поддержка в детском саду»;Секция 3: Работа с детьми с РАС в школах «Учебный мост: от особых условий к образовательным результатам»

13.30-14.00; <b>Лариса Самарина</b> (Генеральный директор АНО ДПО "Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства") <h><i>"Как в практической работе содействовать повышению компетентности родителей: работающие стратегии"</i></h>; <b>Светлана Митрофанова</b> (Кейс-менеджер программы ASSERT, кейс-менеджер группы развития социальных навыков Центра поддержки семьи "Обнажённые сердца"). <i>"Формирование социальных компетенций (навыков) у дошкольников с РАС - от теории через практику в самостоятельную жизнь"</i>; <b>Гульназ Галеева</b> (Директор МБОУ "Эколого-технологический лицей №79"). <i>"Опыт реализации инклюзивной модели "Ресурсный класс для детей с РАС"</i> 14.00-14.30; <b>Евгения Ермолаева</b> (Международный эксперт в области раннего вмешательства, автор курсов для специалистов и родителей АНО ДПО "Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства"). <i>"Денверская модель в системе ранней помощи"</i>; <b>Екатерина Родыгина</b> (Сертифицированный поведенческий аналитик IBA, CBA-S, учредитель, председатель АНО "Адаптационно-педагогический центр "РАСсвет"). <i> "Нестандартные решения стандартных проблем: методы преодоления преград у детей с РАС дошкольного возраста и обучения педагогов детских садов взаимодействию с детьми с РАС"</i> ; <b>Ольга Князева</b> (Сертифицированный поведенческий аналитик BCaBA, IBA, соучредитель АВА-центра "Новые горизонты"). <i>"Оценка навыков у детей с высокофункциональным аутизмом</i> 14.30-15.00; <b>Анастасия Титова</b> (Заместитель руководителя по программе JASPER Центра поддержки семьи "Обнажённые сердца", сертифицированный тренер программы JASPER). <i>"Развитие совместного внимания, вовлеченности и игры у детей с РАС в программе JASPER"<i>; <b>Любовь Ламенко </b> (Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор IBA, CBA-S, сертифицированный специалист в Денверской модели раннего вмешательства).<i>"Применение прикладного анализа поведения в детском саду: личный опыт"</i>; <b>Тимур Ахунджанов</b> (Методист по социально-бытовым навыкам, куратор PECS класса АНО Инклюзивный центр "Моя Планета"). <i>"Современные представления об особенностях обучения, развития и коррекции поведения у полностью безречевых детей с тяжелыми множественными нарушениями развития"</i> 15.00-15.30; <b>Наталья Ермолаева</b> (Руководитель ГБУ "Республиканский центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия"). "Опыт Республики Татарстан в реализации программ ранней помощи"; <b> Екатерина Юрикова </b> (Куратор Службы ранней помощи АНО ДО "Инклюзивный учебно-методический центр "Путь к жизни", старший АВА-инструктор IBP III, учитель-дефектолог, нейропсихолог). "Применение методов прикладного анализа поведения при запуске речи у детей дошкольного возраста"; <b> Наиля Валиева </b> (Международный сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA, IBA), магистр специального дефектологического образования, руководитель центра раннего вмешательства "САВА"). <i> "Формирование учебного поведения: стратегии мотивации, усидчивости и самостоятельной работе на уроке"</i>

27 марта 2026г.; Секция 4: Методы прикладного анализа поведения «Мост через точность: эффективные инструменты ПАП в практике»;Секция 5: Медицинское сопровождение «Мост между клиникой и педагогикой: междисциплинарный консилиум»;Секция 6: Другие методы с доказанной эффективностью на основе КР «РАС». Диалог методик: интегративный подход в поддержке

16.00-16.30; <b>Жесткова Александра</b> (Сертифицированный аналитик поведения уровня ВСВА, IBA, супервизор, ведущая тренингов образовательного проекта "Шаг вперёд"). "Большая шестёрка навыков имитации, ведущих к успеху"; <b>Анна Портнова</b> (Д.м.н., профессор кафедры психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии ФНМО МИ РУДН, президент Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику). "Дифференциальная диагностика РАС"; <b>Марина Василенко</b> (Заместитель руководителя Центра поддержки семьи "Обнажённые сердца" в г. Москва, кейс-менеджер программы ASSERT, старший инструктор программы ASSERT). "Расписание активностей как стратегия обучения планированию свободного времени детей с РАС" 16.30-17.00; <b>Ярослава Шушина</b> (Магистр психологии, сертифицированный поведенческий аналитик IBA, автор подкаста "Психоголик") "Подсказки в АВА: ускоритель обучения или скрытый тормоз?"; <b>Елисей Осин</b> (Врач-психиатр клиники Docdeti / Docmed, учредитель Ассоциации психиатров и психологов за научно-обоснованную практику, эксперт благотворительного фонда "Антон тут рядом"). "Лечить или учить? Как организовать фармакологическую поддержку при РАС"; <b>Мария Жалнина</b> (Сурдопедагог, специалист по сенсорной интеграции АНО ДПО "Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства"). "Применение сенсорной интеграции для работы с детьми с РАС" 17.00-17.30; <b>Анастасия Панченко</b> (Сертифицированный поведенческий аналитик IBA, руководитель АВА-центра "Новые горизонты" (г. Воронеж, г. Тамбов, г. Рязань). Основатель Академии ПАП, автор практических пособий для работы с детьми с РАС"). "От простых навыков к сложному мышлению: система PEAK в работе с детьми с РАС"; Экспертная дискуссия. Модератор <b>Владимир Менделевич</b>; <b>Мария Нечаева</b> (Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S), сертифицированный PECS практик, дефектолог, аспирант, ассистент кафедры ГАОУ ВО МГПУ Института психологии и комплексной реабилитации, преподаватель АНО "Институт Прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий", клинический руководитель дошкольного отделения АНО "Моя планета")."Функциональное общение. Шесть этапов PECS. Особенное чтение. Адаптивные книги" 17.30-18.00; <b>Ирина Вершинина</b> (Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, IBA, CBA-S, 6 lvl FTF BC (супервизор в подходе ПФА/ТОН)). "Теория и практика современного АВА-подхода: вмешательство ПФА/ТОН"; Экспертная дискуссия. Модератор <b>Владимир Менделевич</b>; <b>Арина Сазонова</b> (Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор CBA-S, психолог, АСТ-терапевт). "Важные навыки в период стресса: терапия принятия и ответственности (ТПО) для родителей детей с РАС"